故此，模仿得非常吃力，进步也几乎没有。
这下，青竹可有点儿上火了。
年老师才刚说，下周就要比赛了。别人都学会了，只有自己这么笨。这样下去的话，很容易拖别人后腿儿。
到时候，万一因为她输了，影响了班级容易，那不就糟糕了吗？
想到这里，她更加卖力地学了起来。
复习完学过的内容后，年老师一边做示范，一边教了两组新动作——
踢腿运动，体侧运动。
这下，青竹更犯愁了。旧的还没记住呢，现在新的又来了。
故此，她忙活出了一脑门子汗，也没把新动作做标准。
让其他人分组练习后，班主任走到青竹近前，拍了拍她瘦削的肩，微笑着鼓励道：
“别灰心，慢慢来。”
少女挺起小胸脯，斗志昂扬地说：“哎，我会的。”
不就这几个体操动作吗？还能比插秧、编篓子更难吗？那些她都学会了，这个有啥摆不平的？
相信只要好好练习，她指定可以完成好。
“我再做一次，你仔细看着。”
“好的，谢谢年老师。”
接受了一次单独辅导后，青竹的眼睛和脑子，把动作都给记牢了。
然而，身体却展现不出来。
老师又耐心教了三回，手把手地纠正错误。可是，她仍然动作僵硬，而且时常左右不分。
青竹挠了挠后脑勺，不好意思地说：“老师，您先歇一会儿吧！我一个人去那边儿，再自个儿琢磨一下。”
班主任点了点头：“行，加油啊！”
青竹琢磨了半天，也没琢磨明白。
这会儿，年老师在辅导别人。她也不好意思，再去麻烦人家了。
见同桌拧着眉毛，一个人在角落练习，李姿赶紧跑过来，递给她一瓶水，十分热心地建议道：
“今天老师教的内容，我基本上都记住了。要不，我帮你一下吧！”
“好啊！”青竹把水接过来，咕咚咕咚喝了两口，非常领情地说，“麻烦你了啊，李姿。
你帮我看着点儿，要是有哪嘎哒不对，你告诉我一声就中。”
哎呀，有朋友真好。关键时刻，真是帮大忙了。
李姿摇了摇头，非常仗义地说：“小事情，不麻烦。”
接下来，青竹把新学的内容，认真地做了一遍。
李姿瞪大了眼睛，在旁边仔细瞧着，按照同桌的要求，不停地指出问题：
“左胳膊再抬高点儿……对了，就是这样。”
“做这个动作的时候，膝盖是不能弯曲的，不然看着没用劲儿。”
“还有面部表情，要尽量放松，最好保持微笑。这么严肃的话，就会显得很紧张。”
“好，你说的，我都记住了。”
青竹把胸脯一拍，自信满满地说，“我再来一遍，你帮我瞅瞅，毛病改了没有。”
三分钟后，李姿摸着下巴，咂了咂嘴：“同桌，那些问题还在，一个都没改过来。表情方面还可以，一开始确实放松了。但后面越来越紧张，最后笑容又不见了。”
“啊？是吗？我自己都没感觉，还以为做得进步了呢！”
青竹走到篮球架前，耷拉着脑袋往地上一坐，也有点儿没信心了。
看来，这玩意儿还真不容易，比插秧和编篓子难多了。
李姿追到她的身边，安慰道：“没关系，学东西需要个过程。一开始，我做得还不如你呢！来，你再做一次。我觉得，肯定能有进步。”
“嗯呐。”
在同桌的鼓励下，青竹从地上爬起来，继续练习了起来。
过了一会儿，下课铃响了。</div>